孩子常見的三種卡關
一、算式會做，換成文字題就不知道從哪裡開始
這通常不只是計算問題，也可能是題意、數量關係與解題順序還沒有連起來。練習時會先找出已知條件、問題要問什麼，再決定適合的算式。
二、遇到新題型，急著猜公式或等提示
比起立刻告訴答案，更重要的是讓孩子練習畫圖、列表、分段閱讀或用自己的話重述問題，逐步建立可以帶走的方法。
三、害怕算錯，因此不敢動筆
錯誤能幫助我們看見觀念在哪一步斷掉。把錯題拆小、說清楚原因，再讓孩子自己完成一次，能慢慢累積掌控感。
學習重點
理解題意、基本計算、數量關係、圖形空間、文字題推理，以及能說明自己的解題過程。
理解題意、基本計算、數量關係、圖形空間、文字題推理，以及能說明自己的解題過程。
家長諮詢前可以先觀察
- 孩子最常卡在讀題、計算，還是列式？
- 作業錯誤是粗心居多，還是觀念尚未理解？
- 遇到不會的題目時，會嘗試、跳過，還是立刻放棄？
- 最近的作業或考卷中，哪些題型重複出錯？
帶著近期作業、考卷或孩子覺得困難的題目，會更容易和李老師討論適合的起點。教室位於台中市西屯區上安路 113 號與 115 號，鄰近上安國小。